השפעת למידה ניידת על הישגים בלימודים , 2015

סקירת שני מחקרים.

1,332 מילים (כ-4 עמ'), 3 מקורות, 199.95 ₪

למידה פרונטלית לעומת למידה שיתופית- הערכת הישגים בלמידה שיתופית באמצעות שיטות הערכה חילופיות , 1995

מטרות ושאלות המחקר, סקירת הספרות, הצגת התוצאות וניתוחן באמצעות טבלאות וגרפים.

6,417 מילים (כ-19.5 עמ'), 12 מקורות, 312.95 ₪

שיחזור סיפור בכתב, עפ"י הקראה, ע"י ילדים לקויי למידה בהשוואה לילדים שאינם לקוייי למידה , 2001

בדיקת ההבדלים בשחזור הסיפור אצל ילדים לקויי למידה ושאינם לקויי למידה.

8,269 מילים (כ-25.5 עמ'), 16 מקורות, 373.95 ₪

השימוש בכלים טכנולוגיים לקידום תחושה של חוללות עצמית והנעה פנימית ללמידה בקרב תלמידים עם ליקויי למידה , 2019

בחינה עיונית של יתרונות השימוש בכלים טכנולוגיים בהוראה כמקדמים את תחושת המסוגלות העצמית של תלמידים לקויי למידה.

3,196 מילים (כ-10 עמ'), 19 מקורות, 349.95 ₪

למידה קבוצתית - כיצד משפיעה למידה בקבוצות פרטניות על הישגי הלומדים , 2013

סקירת ספרות בנושא.

3,484 מילים (כ-10.5 עמ'), 20 מקורות, 209.95 ₪

מפות קוגניטיביות ולמידה ארגונית

התנהגות ארגונית, למידה ארגונית והגורמים המשפיעים על מהירות הלמידה, השפעת המפה הקוגניטיבית ואומדן מהירות הלמידה.

5,879 מילים (כ-18 עמ'), 11 מקורות, 252.95 ₪

אסטרטגיות למידה, שביעות רצון ומהישגים לימודיים ומודעות מטה-קוגניטיבית בכתיבה , 2019

האם ללמידה באמצעות אסטרטגיות למידה, כחלק מתהליך למידה מטה-קוגניטיבי, יש השפעה חיובית על שביעות רצון סובייקטיבית מהישגים לימודיים ומודעות מטה-קוגניטיבית בכתיבה בקרב סטודנטים?

5,782 מילים (כ-18 עמ'), 19 מקורות, 259.95 ₪

ליקוי למידה וסיבותיו , 1996

סקירת ליקויי הלמידה הקיימים אצל ילדים, כולל בדיקת השפעת ליקוי למידה על לימוד חשבון.

15,927 מילים (כ-49 עמ'), 28 מקורות, 373.95 ₪

השימוש באסטרטגיות מטה-קוגניטיביות בתהליך הקריאה, באוכלוסיית לקויי-למידה , 1995

בדיקת השימוש באסטרטגיות מטה קוגניטיביות בתהליך הקריאה באוכלוסיית ליקוי למידה, הגדרות ליקויי למידה, בנית מחקר על פי השאלה וניתוחו.

8,083 מילים (כ-25 עמ'), 19 מקורות, 312.95 ₪