תוכניות למניעת הצקה בבתי הספר

תקציר העבודה:

עבודתנו עוסקת בתוכניות למניעת הצקה בבתי הספר של אולביוס (Olweus, 1993) ושל פיקאס (Rigby, 1998).
המטרות העיקריות של התוכניות למניעת הצקה בבתי הספר הן: ראשית, להפחית עד כמה שאפשר או לחסל לחלוטין את קיום בעיית קורבן \ מציק בתוך ומחוץ לבי"ס, שנית, למנוע התפתחות בעיות חדשות.
תשומת הלב לרוב מופנית כלפי "הצקה ישירה", כלומר: התקפות תלמידים הכוללות הצקה מילולית, תנועות ופרצופים או ביצירת מגע פיסי. אולם, הפחתה או מניעה "בהצקה בלתי ישירה" צריכה אף היא להיות כלולה במטרות שלנו.
החשוב מכל הוא להקל את תופעת ההצקה והתגובות העוינות ויחד עם זאת להגביר את ההתנהגויות החיוביות.
בתוכניתו של אולביוס למניעת הצקה, נפרט את האמצעים השונים שיש לנקוט ברמה הבית סיפרית, ברמה הכיתתית וברמה האישית בכדי למנוע\ להפסיק מקרי הצקה.
בהמשך נסקור נתונים על ההשפעה של תוכנית התערבות הזו.
בתוכניתו של פיקאס למניעת הצקה, נפרט על האמצעים לאיסוף מידע על מקרי הצקה , בהמשך נציג את עקרונות שיטת הדאגה המשותפת ("Shared Concern") ואת הליך השיתוף בדאגה, הכולל ארבעה שלבים. לאחר מכן תפורט הערכה של שיטה זו , ובסוף העבודה נשווה נקודות מרכזיות בין שתי התוכניות למניעת הצקה שהצגנו.
בחלקה הראשון של העבודה סקרנו את תוכניתו של אולביוס למניעת הצקה (Olweus, 1993).
בחלקה השני של העבודה סקרנו את התוכנית למניעת הצקה של Pikas , לפי ספרו של ריגבי (Rigbi, 1998).

תוכן עניינים
1. מבוא
2. תוכנית למניעת הצקה של אולביוס
2.1 מטרות
2.2 מודעות ומעורבות
2.3 אמצעים ברמה הבית- ספרית
2.4 אמצעים ברמה הכיתתית
2.5 אמצעים ברמה האישית
2.6 השלכות תוכנית ההתערבות
3. תוכנית למניעת הצקה של פיקאס
3.1 כתיבת חיבור
3.2 ההנחות שיטת ההדאגה המשותפת
3.3 הרציונל של שיטת הדאגה המשותפת
3.4 הליך השיתוף בדאגה
3.5 הערכה של שיטת הדאגה המשותפת
4. השוואה בין שתי התוכניות למניעת הצקה
5. סיכום
6. ביבליוגרפיה

מקורות:

Olweus, D. (1993). Bulling at School. Oxford, Cambridge: Blackwell.
Rigby, K. (1998). Bullying in Schools. London, UK: Jessica Kingsley.

תגים:

אלימות · בית · הספר · דאגה · משותפת · מציקים · ביריונות · בריונות

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "תוכניות למניעת הצקה בבתי הספר", סמינריון אודות "תוכניות למניעת הצקה בבתי הספר" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.