השכלה גבוהה בקרב מורים בישראל

תקציר העבודה:

מערכת ההשכלה הגבוה בישראל נכנסה בשנים האחרונות לתקופה של שינוי מהותי, גם תפיסתי וגם מבני. עד השנים האחרונות ההשכלה הגבוה פעלה לפי עקרונות בררניים, מקצועיים או אליטיסטים.
אפשר לבדוק את השינוי ע"פי שתי גישות עיקריות שקמו בסוציולוגיה של החינוך. הראשונה - הגישה התפקודית טכנית הטוענת שהשכלה מתרחבת בתגובה לשוק גובר לעובדים מיומנים (81 - CRAIG) כלומר - הביקוש לעובדים בעלי השכלה טכנית עולה, ולכן מחיר העבודה עולה. ומכאן שכדאי ללמוד כדי לחדור לשוק. לעומת הגישה הכלכלית קיימת גישת הקונפליקט, שמטילה ספק בקשר בין השכלה, תפקוד, שינוי טכנולוגי (1984 RUBINSON & RALPH). לפי תפיסה זו, העמדת דרישה להישגים לימודיים בתנאי קבלה לעבודה, מבוססת על הצורך למצוא "הצדקה" לחלוקה בלתי שוויונית של תפקידים מושכים בין מועמדים מוצפים.
גישה זו טוענת שהשימוש בתעודות משרת את האינטרסים של השכבות הסוציו-אקונומיות הדומיננטיות. לשכבות אלו יש יתרונות בהבטחת לימודים מתקדמים לילדיהם ומאידך מערכת השכלה מבוססת באופן מוצהר על הערכה אובייקטיבית לכאורה.
אין סתירה לוגית בין שתי הגישות ויתכן אף שאפשר לצרף אותן בניתוח של הקשרים בין פיתוח כלכלי לפיתוח מערכת ההשכלה (1984 RUBINSON & RALPH).
כבר בסוף שנות ה - 80 מצב המתחילים תואר ראשון בישראל עמד על רמה גבוה בהשוואה לשיעור שהישג בארצות מערביות מתועשות מובילות. כך גם לגבי שעור מקבלי התואר.

מקורות:

תיכנון מדיניות החינוך - ניירות עמדה והחלטות ועדת הקבע של המזכירות הפדגוגית, ירושלים, התשמ"ט - 1989.
ד"ר יוסף יונאי, הכשרת עובדי הוראה, סדרת תעודה 1, עמ' 93-95, משרד החינוך והתרבות, ענף תולדות החינוך והתרבות.
ניסן שיינין, התהליך האקדמי של הכשרת מורים בישראל, עמ' 353-355, הוצאת מאגנס, האוניברסיטה העברית, ירושלים.
ספר יצחק מאמרים ודברי הגות בנושאי חינוך, עמ' 70-72, משרד החינוך והתרבות - מחוז תל-אביב, התשמ"ט - 1989.
Shannon and Weaver, 1949; Klapp, 1986.
Legge, K (1991) ' Human Resource Management: A Critical Analysis', New Perspectives on Human Resource Management
Pfeffer, J (1981) 'Power in Organisations' Marshfield. Mass Pitman.
Stewart, R (ed) (1991). ' Managing and Managing the Job' Chp I in Managing Today and Tomorrow. Macmillan Press.
Pugh, D, S Hickson, DJ and Hinings, C R (1986), Writers on Organisations, Third Edition, Penguin: Harmondsworth.

תגים:

אקדמיה · אוניברסיטה

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "השכלה גבוהה בקרב מורים בישראל", סמינריון אודות "השכלה גבוהה בקרב מורים בישראל" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.