הקשר בין ערכים ואקלים בכיתה

תקציר העבודה:

כל אימת שזרקורי אמצעי התקשורת מאירים תופעה חריגה בתרבות בני- הנוער, בעיקר מקרב אוכלוסית תלמידי התיכון, נוטים רבים לתלות את קולר האשמה על מערכת החינוך, שאיננה ממלאת את תפקידה כראוי, אף שידוע לכל, כי בית-הספר איננו הגורם המחנך המתווך היחידי בין הנער לבין החברה.
המשפחה, הרחוב, מסגרות שונות לחינוך בלתי פורמלי ואמצעי התקשורת - לכולם יד בעיצוב תרבות הנעורים ונורמות ההתנהגות של בני-הנעורים.

אנו תמימי דעים, שכל סוגי הפעולות המתקיימות בבית-הספר מכוונות אל היעד העיקרי: חינוכו של התלמיד והקניית המורשת התרבותית של האומה.

במאמר זה אנסה לבחון את הקשר בין האקלים הכיתתי לערכים תוך השענות על מקורות רבים.

תוכן הענינים:
1. מבוא
2. ערכים
3. החינוך הדתי והחנוך הממלכתי
סקירה הסטורית
קבלת סמכות

4. הכתה כקבוצה חברתית
מהי קבוצה
תכונות הקבוצה
פעילות גומלין (אינטראקציה)
המבנה הפורמלי
המבנה הבלתי פורמלי
מטרות
מטרות המורה
מטרות הכיתה

5. הגורמים המשפיעים על החנוך לערכים בתחום ביה"ס
המנהל וצוות המורים
המורה
חברה התלמידים
חינוך מכוון
החינוך העקיף לערכים
תרומת קבוצת הגיל להתפתחות מוסרית

6. מאפייני האקלים החברתי של הכתה הלימודית
בית-הספר כסוכן חיברות
האקלים החברתי
נורמות
לכידות
מנהיגות

7. הצעת המחקר
8. סיכום

מקורות:

1. אלבז שלמה, העלאת המודעות המוסרית בעזרת התערבות חינוכית, 1989, רמת-גן (מ.א).
2. ברויאר אליעזר, החינוך לערכים בחיי בית-הספר.
3. שלום לוין, חינוך מוסרי בימינו - שערים וכיוונים, הוצאת יחדיו, 1988, ת"א.
4. מסלובטי, נאוה,
5. פסיכולוגיה בחינוך יח' 8-7; גורמים חברתיים בכתה, האוניברסיטה הפתוחה, 1981.
6. ד"ר פיררי רות, אקלים כתה ודמוקרטיה.
7. שמאק, פעילות גומלין בכתה, האוניברסיטה הפתוחה יח' 5.

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "הקשר בין ערכים ואקלים בכיתה", סמינריון אודות "הקשר בין ערכים ואקלים בכיתה" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.