עמדות מורים כלפי התנהגות אלימה של תלמידים, הצעת פתרון למזעור האלימות ו\או מניעתה , 1998

עבודת מחקר הבוחנת את עמדותיהם של מורים דתיים כלפי אלימות בבית ספרם ודנה בצמצום תופעת האלימות באמצעות חינוך ערכי לאי אלימות.

14,335 מילים (כ-44 עמ'), 43 מקורות, 544.95 ₪

שימוש באמנות כגורם מרגיע ויצירתי בטיפול בילדים המגלים התנהגות אלימה במסגרת בית הספר , 2000

כיצד האומנות מהווה תחום ודרך לטיפול בבעיות אלימות.

12,432 מילים (כ-38.5 עמ'), 36 מקורות, 603.95 ₪

השפעת סביבה אלימה על התלמיד , 2005

כיצד משפיעה אלימות בסביבה הבית ספרית על התלמידים מבחינת תפיסתם את המושג אלימות ותחושת שייכותם לבית הספר

6,100 מילים (כ-19 עמ'), 22 מקורות, 288.95 ₪

הפיקוח על הנשק הגרעיני וההקשר הישראלי , 2005

מדיניות הגרעין של מדינת ישראל, פרויקט הגרעין האיראני והצעות להתמודדות (דרכים דיפלומטיות, נקיטה בפעולה אלימה, השלמה עם קיומו של "מאזן אימה" וכיו"ב).

5,452 מילים (כ-17 עמ'), 21 מקורות, 193.95 ₪

עיר ללא אלימות , 2008

האופן בו מודל "עיר ללא אלימות" נותן מענה לטיפול בהתנהגות אלימה על ידי אינטגרציה בין כלל המערכות שהפרט נחשף אליהם.

9,557 מילים (כ-29.5 עמ'), 14 מקורות, 725.95 ₪

סמכות הורית ואלימות בבני נוער , 2007

הקשר בין תפיסת סמכות הורית לבין התנהגות אלימה של בנים לעומת בנות בבית ספר רגיל בהשוואה לבית ספר עם בעיות התנהגות.

16,402 מילים (כ-50.5 עמ'), 42 מקורות, 483.95 ₪