ליקויים בשיווי משקל בקרב אוכלוסיית הפיגור הקל והבינוני

תקציר העבודה:

תוכן העניינים:
מבוא
פיגור שיכלי מהו ?
סיווג מפגרים
סיווג לפי חומרת הפיגור
סיווג ע"פ מקורות הפיגור
פיגור קליני ופיגור פסיכוסוציאלי
אפיון מפגרים
התפתחות מוטורית אצל מפגרים
דעות שונות על ההתפתחות המוטורית של המפגר
חינוך גופני בחינוך המיוחד
חינוך גופני לילד הלקוי בשכלו
דרכי הוראת החינוך הגופני לילד המפגר

שיווי משקל באוכלוסיית המפגרים
ניסוי לבדיקת שיווי משקל סטטי ודינמי אצל מפגרים

תרגילים ופעילויות לטיפול בבעיית שיווי המשקל באוכלוסיית המפגרים

משחק קבוצתי לשילוב ילדים בעלי פיגור שכלי קל\בינוני בשעורי החנ"ג בבית ספר רגיל

סיכום
ביבליוגרפיה


מבוא
החינוך המיוחד בישראל התפתח בשנים האחרונות כמערכת המופקדת על טיפול בילדים חריגים לסוגיהם השונים.
מתוך ענף רחב זה בחרנו להתמקד בילדים בעלי פיגור שכלי, מונח זה הוא מונח טעון מכיוון שיש לו קונוטציות שליליות, בשפתנו יש כינויי גנאי רבים למי שלא חונן בשכל רב, כגון: נבוב מוח, קשה הבנה, קשה תפיסה, מטומטם ועוד רבים אחרים.
בעבודה זו היה עלינו להגדיר את הפיגור השכלי, דבר שקשה להגדרה כיוון שהוא מורכב מסוגים שונים של פיגור, דרגות שונות של פיגור וסיבות שונות לפיגור, כמו כן ישנה בעיה נוספת שתחומי מדע שונים רואים את הפיגור השכלי בהיבט שונה כגון הבדלים בין פסיכולוגיה ורפואה. לכן, בעבודה זו ניסנו להגיע להגדרה מסוימת שניתן להבין ממנה מהו פיגור שכלי .

לילדים בעלי פיגור שכלי יש קשיים רבים ביחס לילדים נורמלים, בחרנו להתמקד בבעיית ההתפתחות המוטורית אצל מפגרים כאשר הדגש הושם על בעיות שיווי המשקל אצל מפגרים בדרגת פיגור קל- בינוני, בגילאים 8-12 וכיצד בעזרת החינוך הגופני ניתן להתמודד עם בעיה זו.

מערכת החינוך דוגלת כיום באינטגרציה שמטרתה לשלב את החינוך המיוחד עם החינוך הרגיל, בכך ניתנים לילד החריג הזדמנויות שוות בכל התחומים ובייחוד בתחום החינוך הגופני יתרון המאפשר את העלאת הדימוי העצמי של הילד החריג הן בעני עצמו והן בעני החברה וזו מטרתנו כמורים לחינוך גופני .


ביבליוגרפיה
1. רסקין, ה. (עורך),תשנ"ג. חינוך גופני בחינוך המיוחד: בבית הספר הממלכתי והממלכתי דתי, כיתות א'-ט'. ירושלים: מעלות.
2. רונן, ח.( 1990). פיגור שכלי. תל-אביב: אוניברסיטה פתוחה.
3. Vermeer, A (ed). Physical and motor development in person with mental .retardation: Karger1995,

מקורות:

רסקין, ה. (עורך),תשנ"ג. חינוך גופני בחינוך המיוחד: בבית הספר הממלכתי והממלכתי דתי, כיתות א'-ט'. ירושלים: מעלות.
רונן, ח.( 1990). פיגור שכלי. תל-אביב: אוניברסיטה פתוחה.
Vermeer, A (ed). Physical and motor development in person with mental retardation: Karger,1995.

תגים:

גופנית · התעמלות · פעילות · מפגר · חינוך · גופני · ילד · חריג

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "ליקויים בשיווי משקל בקרב אוכלוסיית הפיגור הקל והבינוני", סמינריון אודות "ליקויים בשיווי משקל בקרב אוכלוסיית הפיגור הקל והבינוני" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.