הפסיכולוגיה האינדיווידואלית של אדלר:תיאוריה ויישום

תקציר העבודה:

אדלר חי ופעל בתחושה של שליחות, כאילו הוטל עליו להפיץ את תורתו כבשורה. תכונה זו מאפיינת את ממשיכי דרכו ובעיקר את פרופ' דרייקורס אשר הקדיש חייו להפצת התיאוריה האדלריאנית בכל מקום בו הוא חי. הוא פיתח את התיאוריה ויישם את רעיון של הקמת מרכזים להדרכת אנשי מקצוע המתמחים בפסיכולוגיה אינדיבידואלית של אדלר לצורך טיפול לאנשים בקהילה.
פרופ' דרייקורס היה ממקימי ומעצבי מכון אדלר בישראל.

עבודה זו באה לסכם את עיקרי משנתו של אדלר בפסיכולוגיה האינדיווידואלית והנחות היסוד בה. בין היתר נוגעת העבודה בתרומתה המכרעת של התאוריה בתחומים שונים, השפעתה על תאוריות אחרות ,מגבלותיה והביקורת נגדה. כדוגמאות ליישום התאוריה הובאה הטמעתה של התאוריה בבתי הספר במדינת ישראל והשימוש בתאוריה בתחום הטיפול והתרפיה בעבודתו של G. Corey עם אחת המטופלות שלו וניתוחה לפי אדלר.

תוכן עניינים:
מבוא
הנחות היסוד של אדלר
1. הזיקה החברתית
2. אחדות האישיות - ההוליזם
3. סובייקטיביות - תפיסה סובייקטיבית של המציאות
4. חופש הבחירה
5. המטרתיות
6. רגשי הנחיתות והשאיפה לעליונות
7. סגנון החיים
8. המערך המשפחתי
9. משימות החיים
עבודה
אהבה
חיברות
תרומותיה של התיאוריה של אדלר ומגבלותיה
השפעה על גישות אחרות
הגישה האקזיסטנציאליסטית (הקיומית)
הגישה ההומניסטית - האדם במרכז
גישת הגשטלט
גישת ה-T.A
הגישה הביהוויריסטית-התנהגותית
גישת הR.E.T- של אליס
תיאוריית המציאות של גלזר
מגבלות וביקורת על הפסיכולוגיה האינדבידואלית
יישום התיאוריה האדלריאנית בבתי הספר
יישומים למורה בכתה.
אקלים כתה דמוקרטי.
תוכנית "כישורי חיים", שפ"י, משרד החינוך.
תוכנית ש.ת.ל- שיפור תהליכי למידה
היועץ בבית הספר על פי אדלר.
התרפיה האדלריאנית
היחסים בין המטפל למטופל
תפקיד המטפל ותיפקודו.
חוויית המטופל בטיפול.
ארבעת שלבי הטיפול האדלריאני,טכניקות הערכה וטיפול בכל אחד מהשלבים
שלב מס' 1: ביסוס היחסים.
שלב מס' 2: חשיפת הדינמיקה האינדיווידואלית.
זיכרונות מוקדמים.
חלומות.
קדימויות.
עידוד.
שלב מס' 3: עידוד התובנה.
שלב מס' 4: עזרה בהשגת רה- אוריינטציה.
מיידיות (immediacy)
כוונה פרדוקסלית (paradoxical intention)
להתנהג כאילו (acting as if).
יריקה במרק (spitting on the client's soup).
"לתפוס על חם" (catching oneself).
לחיצה על כפתור (push button)
הימנעות מיחס לתינוק שבמטופל (avoiding the baby).
מחויבות והצבת מטרות.
היכולת לסכם ולסיים.
סיכום טכניקות הטיפול
שלב מס' 1: ביסוס היחסים.
שלב מס' 2: חשיפת הדינמיקה האינדיווידואלית.
שלב מס' 3: עידוד התובנה.
שלב מס' 4: עזרה בהשגת רה- אוריינטציה.
עבודתו של G. Corey עם רות - פרספקטיבה אדלריאנית
הנחות בסיסיות
הערכה של רות
סיכום המטרות המוטעות של רות
סיכום האווירה והמערך המשפחתי של רות
סיכום זיכרונות מוקדמים
סיכום הכוחות החיוביים - היכולים להוביל לצמיחה ולעידוד
מטרות הטיפול
ראיון עם רות
מילון מושגים
ביבליוגרפיה

קטע מהעבודה:

תגים:

אדלריאני · מכון · נחיתות · ילדות · חלומות · הורות · הורים

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "הפסיכולוגיה האינדיווידואלית של אדלר:תיאוריה ויישום", סמינריון אודות "הפסיכולוגיה האינדיווידואלית של אדלר:תיאוריה ויישום" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.