הערכה פסיכוסוציאלית

תקציר העבודה:

בעבודה זו תוצג הערכה פסיכו סוציאלית של ילד בן 9.5, הנמצא בפנימייה. הערכה זו הנה תהליך משותף (עד כמה שניתן) שלי ושל הילד, שמטרתו להבין את הבעיות מהן הוא סובל, הגורמים לשימורן והמשאבים הקיימים להתמודדות עמן.
החלק הראשון של העבודה, יעסוק בעובדות, תיאורים והתרשמויות, שעלו בתהליך איסוף המידע. בחלקה השני של העבודה יערך ניתוח אבחנתי בו יוצגו השערות שתכליתן ליצור קשר בין משתנים ולהצביע על גורמים לבעיות, זאת על ידי שימוש בבסיסי ידע קיימים, ונתונים רלוונטיים מהפונה. לאחר גיבוש ההשערות, יתואר תהליך בדיקתן המוליך לאישוש או הפרכה.
חלקה השלישי של העבודה יעסוק בהגדרה אופרטיבית של הבעיות שעלו בחלק הקודם, ותבדקנה המערכות המעורבות בהן.
סיכום הערכתי מתומצת הכולל את המידע הנאסף, הבעיות העיקריות, והסיכויים להשגת שינוי, יובא בחלקה הרביעי של העבודה.
לבסוף, תנתן התייחסות לתהליך האישי שעבר כותב העבודה.
עבודה זו תתבסס על מידע שנאסף מתוך הפגישות עם הילד, שיחות עם העובדת הסוציאלית המטפלת, האחראית על המשחקיה, מדריכים בקבוצה שלו, שיחה עם מחנכת הכיתה, ביקור בית וחומר תיאורטי בנושאים הרלוונטיים לבעיותיו.

תוכן עניינים:
מבוא
פרק א' - עובדות, תיאורים והתרשמויות
פרק ב' - ניתוח אבחנתי
פרק ג' - סיכום הערכתי
פרק ד' - הערכת התהליך
סיכום
ביבליוגרפיה

מקורות:

בארקלי, ר.א. (1998). לשלוט ב ADHD. תל-אביב: גלילה.
דהארט, ג., סרוף, א. וקופר, ר. (1998). התפתחות הילד - טבעה ומהלכה. תל-אביב: האוניברסיטה הפתוחה.
הוק, ש. (1979). נסיונות לתרום להורות טובה. . חברה ורווחה ב' (4), עמ' 441-449.
ויניקוט, ד.ו. (1991). הילד משפחתו וסביבתו (מהדורה מחודשת). תל-אביב: ספריית פועלים.
יוטקובסקי, ר. (1981). ילדים בסיכון - דרכי הטיפול. חברה ורווחה ד' (2), עמ' 215-226.
ליכטנשטיין, ט. (1981). הורות לקויה - דרכי אבחון וטיפול. חברה ורווחה ד' (2), עמ' 205-214.
מאסן, פ.ה., קאגאן, ג'. וקונגר, ג'.ג'. (1979). התפתחות הילד ואישיותו. תל-אביב: לדורי.
סולברג, ש. (1996). פסיכולוגיה של הילד והמתבגר, מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית. ירושלים: מאגנס.
פרויד, א. (1978). תקינות ופתולוגיה בילדות. תל-אביב: דביר.
רייט, ו.ס. (1994). קנאת אחים. תל-אביב: ספריית פועלים.
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (3rd. Ed). Washington, D.C: Author.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss. N.Y: Basic Books
Martikke, H.J. (1978). Rehabilitation of Children with Conduct Disorder Problem. Munich: Reinhard.
Moss, S.Z. (1966). How Children feel about Being Placed Away from Home. Children, vol.13. No.3.
Patterson, G.R. (1982). Coercive family processes. Oregon: Castilia Press
Pineda, D.(1999). Prevalence of Attention - Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms in 4 to 17 Year - Old Children in the General Population. Journal of Abnormal Child Psychology, vol. 27. No.6, pp. 455-462.
Taylor, E. (1994). Syndromes of Attention Deficit and Hyperactivity. In Hersov, L., Rutter, M. and Taylor, E. (Eds). Child and Adolescent Psychiatry. (pp.285-307). London: Blackwell.
Weiss, B., Dodge, K., Bates, J., and Petit, G. (1992). Some Consequences of Early Harsh Discipline: Child Aggression and A Maladaptive Social Information Processing Style. Child Development, vol. 63. Pp. 1321-1335.

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "הערכה פסיכוסוציאלית", סמינריון אודות "הערכה פסיכוסוציאלית" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.