בחינת טיפול קבוצתי בילדים עם קשיי התנהגות על פי המודלים של התפתחות קבוצה

תקציר העבודה:

עבודה זו מציגה תהליכים התפתחותיים מקבילים בחיי הפרט ובחיי הקבוצה, תוך ניתוח התערבות קבוצתית שנעשתה בקבוצת ילדים עם בעיות התנהגות וקשיים בתפקוד חברתי, כאשר תחום עיסוקה היה הקניית מיומנויות חברתיות.

תחילה אציג את הקבוצה איתה עבדנו ואת תחום עיסוקה. בהמשך, אעזר בתיאוריות המגדירות קבוצה כמערכת ובמודלים התפתחותיים על שלביהם, כדי לנתח את תוכנית ההתערבות.

אתאר את תיכנון המיפגשים כפי שנעשה קודם תחילת פעילות הקבוצה ואת תיאור המיפגשים כפי התרחשותם בפועל. בהתבסס על התנסותי כאחת ממנחות הקבוצה ועל החומר התיאורטי שיובא בהמשך, אביא את נסיוננו להבין את התהליך ברמת הפרט והקבוצה, הישגי הקבוצה, להעלות השערות לגבי התערבויות שנעשו על ידנו, ולגבי התערבויות אלטרנטיביות כפתרון אפשרי למצבי ה'התקעות' אליהם הגענו יחד עם הקבוצה.

תוכן העינינים:
מבוא
פרק ראשון: הצגת הקבוצה ותחום עיסוקה
פרק שני: קבוצה כמערכת - לונג (1995)
פרק שלישי: סקירת ספרות על תחום הבעיה
פרק רביעי: הרציונאל להתערבות קבוצתית
פרק חמישי: הצגת ה-SETTING
פרק שישי: המודל
פרק שביעי: פירוט המיפגשים
7.1: פירוט תכנון המפגשים
7.2: מהלך המפגשים בפועל
7.3: התהליך הקבוצתי
סיכום
ביבליוגרפיה

מקורות:

אוסטרוויל, ז. וכהן, י., 'הנחיית קבוצות מנחים בנושא בריאות הנפש'. מאגנס, ירושלים, 1988.
אביצור - יגיל, צ. אסולין, י., 'עבודה קבוצתית עם נשים בעלות נכות גופנית'. מוגש לשם קבלת התואר מוסמך בעו"ס. אונ' ת"א, ת"א, 1994.
איילון, ע. ופלשר, ע., 'תגובת שרשרת - ילדים וגירושין', הוצ' נורד, חיפה, 1987.
ביון, ו.ר. 'התנסויות בקבוצות', (תרגום: יהודית כפרי), דביר/זמורה - ביתן, מוציאים לאור, תל-אביב, 1992.
בילסקי, ר. בשיתוף מלניק, נ. 'הקניית מושגים ופיתוח החשיבה של ילדים טעוני טיפוח בגיל הרך באמצעות תנועה יוצרת', אוניברסיטה העברית, הית הספר לחינוך, ירושלים, 1972.
בירן, ח. 'ניתוח יחסי מנחה - קבוצה ומהלך התפתחות הקבוצה לפי מודלים תיאורטיים של יחסי אובייקט', אוניברסיטת תל-אביב, תל-אביב, 1983.
בנסון, ג'. פ. 'יצירתיות בעבודה עם קבוצות', (תרגום:רות רז), הוצ' "אח", קרית ביאליק, 1992.
טוב, ש., 'תכנון התערבות קבוצתיחת לשיפור תקשורת בין בני זוג' אוניברסיטת ת"א, ת"א, 1988.
להב, מ. 'תהליכי שינוי באוריינטציות חינוכיות: המקרה של פנימייה לתלמידי תיכון מחוננים משכבות טעונות טיפוח', אוניברסיטת תל-אביב, החוג למדעי החינוך, תל-אביב, 1988.
כפיר, ד. שפירא, ר., 'מועדונית משפחתית בקהילה: מסגרת חינוך משלימה למשפחות במצוקה ולבית הספר', חברה ורווחה, כרך ח':2, 1987.
לובנשטיין (סלע), ד. 'השפעת טיפול משפחתי (בדרך משחקיה) על מצבם הרגשי והלימודי של בני אסירים ועל תפיסת חברי המשפחה את עצמם וזולתם', אוניברסיטת תל-אביב, תל-אביב, 1989.
לונג, ס., 'תהליכים ומבנה של קבוצות קטנות', הוצ' אח, תל-אביב, 1995.
מלזק, ש. "חייהם הסודיים של ילדים שחוו תוקפנות ואלימות פיזיים". ע"מ 112-137, מופיע כמאמר, בספר בעריכת וארמה, וד פ. בתרגום שפרה צרי, 'עולמו הפנימי של הילד הפגיע - אשנב לעולמם הפנימי של ילדים הסובלים מבעיות רגשיות', הוצ' "אח", קרית ביאליק, 1994.
סונהיים, מ. 'התערבות מקצועית בקבוצות', גרפית, ירושלים, 1995.
סמואלס, פרופ' י. 'עבודה קבוצתית - שיטת הדיון', ספרית החינוך המשלים -מוסד סאלד למען הילד והנוער, משרד החינוך, המחלקה לנוער, ירושלים, תשכ"ב.
פלח, ר., 'השפעת בית הלוחם כקבוצה לעזרה עצמית'. הוגש לשם קבלת התואר מוסמך בעו"ס. אוניברסיטת ת"א, ת"א, 1991.
צוויקל, ג' ואורון,ע. "קבוצת תמיכה ארוכת-טווח לחולים סכיזופרניים כרוניים בקהילה". התפרסם בכתב העת .1991 ,(2) 4 ,Groupwork. ע"מ 23-34
קנובל, ד. 'ויסות גבולות בהתערבות קבוצתית', אוניברסיטת תל-אביב, בית הספר לעבודה סוציאלית, תל-אביב, 1988.
קסן, ל. 'עבודה סוציאלית עם קבוצות', אוניברסיטת בן-גוריון, באר-שבע, 1991.
רוזמן, מ., זלצמן, נ. ופרנקל, ר. 'זהות אישית - עבודה קבוצתית עם מתבגרים', רמות, תל-אביב, 1989.
רוזן, א., 'עבודה סוציאלית שיטתית ומתוכננת', אלכ"א, 1989.
ריץ', י. 'הכיתה ההטרוגנית - חינוך והוראה', אוניברסיטת בר-אילן, רמת-גן, 1996.
שפירא, א., 'קלידסקופ היחיד והקבוצה בהוראה של מיומנויות הנחיה, המקראה לתכנית הכשרה - מיומנויות הנחה, 1990.
שרני, ש. "מודל עבודה עם קבוצות אמהות טעונות טיפוח". מגמות, ע"מ 307-320.
Davis, F.B. Elour, N.E. "Special Problems with the Use of CO-Therapist in Group Psychotherapy". Inter Jour of Group Psycho.1971.
Helifrum, M. Contherapy, The Ralation Between Therapists in Group Psychoterapy, 1971.
Mackenzie, K.R. Livesley, W.J.,"A Developmental model for brief group therapy", In Advances in Group Psychotherapy Monograph, Dies R.R. Mackenzie K.R, 1983.

תגים:

חברתית · מיומנות · אלימות · התערבות · חברתי · תיפקוד · לונג

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "בחינת טיפול קבוצתי בילדים עם קשיי התנהגות על פי המודלים של התפתחות קבוצה", סמינריון אודות "בחינת טיפול קבוצתי בילדים עם קשיי התנהגות על פי המודלים של התפתחות קבוצה" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.